El objetivo es destacar el rol de la experimentación sencilla en el aula para trabajar con los estudiantes todos los aspectos que hacen a una investigación en ciencias.

El tema elegido para trabajar en el primer encuentro es la formulación de preguntas de investigación. Se espera recorrer diferentes propuestas de investigación con el fin de identificar las variables que afectan el proceso de experimentación y, de esta manera, precisar una pregunta que exprese en forma clara qué se busca conocer, y ayude a planificar la investigación en el aula. En el segundo encuentro, se abordan ejemplos en diversas asignaturas científicas con el propósito de analizar e identificar las variables en juego en un cierto fenómeno. Luego, se tomará como eje el registro y procesamiento de datos. Finalmente, en el último encuentro se escribirá y discutirá sobre cómo extraer generalizaciones a partir de los experimentos realizados y como llegar a una conclusión confiable.

Tanto entre el primer y segundo encuentro, como entre el segundo y tercero, se plantea la implementación en el aula de la propuesta desarrollada durante cada encuentro.

 

Contenidos:

• Formulación de una pregunta de investigación.

• Análisis e identificación de variables independientes, dependientes y controladas.

• Planificación de procedimientos que permitan el acercamiento a una respuesta válida.

• Análisis de datos e investigación de patrones en los resultados obtenidos.

• Elaboración de conclusiones a partir de los datos obtenidos en un experimento.​

 

Destinatarios:

Docentes que se desempeñan en el área de Ciencias Naturales en el nivel secundario, tanto en el ciclo básico como el orientado.

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Modalidad:

Semi-presencial: tres encuentros presenciales. Implementación en el aula de la propuesta. Tutorías virtuales y asesoramiento situado. Trabajo final.

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Requisitos:

Para poder realizar el ateneo es indispensable que los docentes estén recibidos y en ejercicio en el nivel secundario. Las propuestas de trabajos durante los encuentros y el trabajo final, son de aplicación en el aula. 

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Certificación:

Si usted tiene título docente, la aprobación de los ateneos didácticos otorgará certificado y puntaje cumpliendo con el 100% de asistencia a los encuentros presenciales y la aprobación del trabajo final. 

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Evaluación: Individual
 

Créditos horarios: 120 horas cátedras.

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Sede Capital:

1° encuentro: 01/09/2018   -  Horario: 8.30 a 12.30

2° encuentro: 06/10//2018 -  Horario: 8.30 a 12.30

3° encuentro: 03/11/2018  -  Horario: 8.30 a 12.30

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 INSCRIPCIÓN FINALIZADA 

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Sede Capital 1 Inscripción cerrada                                        

1° encuentro: 23/06/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                 

2° encuentro: 28/07/2018 - Horario: 8.30 a 12.30               

3° encuentro: 25/08/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                 

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Sede Anta - J. V. González   Inscripción cerrada    

1° encuentro: 21/07/2018 - Horario: 8.30 a 12.30

2° encuentro: 11/08/2018 - Horario: 8.30 a 12.30

3° encuentro: 08/09/2018 - Horario: 8.30 a 12.30

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Sede Gral. San Martín -  Embarcación Inscripción cerrada                                               

1° encuentro: 21/07/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                  

2° encuentro: 11/08/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                 

3° encuentro: 08/09/2018 - Horario: 8.30 a 12.30 

 

Sede Gral. San Martín - Salvador Mazza - Inscripción cerrada                                               

1° encuentro: 21/07/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                  

2° encuentro: 11/08/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                 

3° encuentro: 08/09/2018 - Horario: 8.30 a 12.30

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Sede Rosario de la Frontera   Inscripción cerrada

1° encuentro: 21/07/2018 - Horario: 8.30 a 12.30    

2° encuentro: 11/08/2018 - Horario: 8.30 a 12.30

3° encuentro: 08/09/2018 - Horario: 8.30 a 12.30

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