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Área: Ciencias Naturales 
Nivel Primario - Primer ciclo
Nombre: Desafíos para pensar en Cs. Naturales I.

INSCRIPCIONES abiertas

El ateneo se desarrolla a lo largo de 3 encuentros dedicados al análisis, implementación y evaluación de secuencias didácticas que ponen el foco en el aprendizaje de capacidades científicas por parte de las niñas y los niños.

En el primer encuentro, mediante una actividad grupal de exploración y clasificación, se analizan las oportunidades de aprendizaje que se promueven cuando el abordaje de los temas de Ciencias Naturales se enmarca en preguntas, casos, problemas o desafíos. En el segundo se hará foco en la identificación y formulación de distintos tipos de interrogantes que estimulen capacidades de pensamiento diversas y favorezcan el aprendizaje profundo de los alumnos. En el último encuentro se analizarán actividades de evaluación de los aprendizajes que pongan el acento en las capacidades, como punto de partida para que los docentes diseñen ejercicios propios dentro de la unidad didáctica que están implementando y que desarrollarán en sus aulas.

Luego de cada encuentro se plantea la implementación en el aula de la propuesta desarrollada y, a modo de cierre, se analizarán y pondrán en discusión los aprendizajes adquiridos durante el ateneo, las dificultades identificadas y los resultados observados en la práctica. Estos serán insumos claves para realizar el Trabajo Final.

 

Contenidos:

  • El trabajo con casos, desafíos y problemas como oportunidades de enseñanza aprendizaje.

  • La enseñanza de la capacidad de observación y de clasificación.

  • El papel del registro en distintos formatos y la puesta en discusión de dichos registros como insumo central para el aprendizaje de las Ciencias Naturales.

  • La evaluación de las capacidades de observación, clasificación y registro.

  • El papel de las preguntas en distintos formatos para promover el desarrollo de variedad de capacidades de pensamiento.

  • Las secuencias didácticas como herramientas para el trabajo con capacidades y la enseñanza de conceptos en profundidad.

  • La planificación y gestión de la clase.

 

Destinatarios:

Docentes que se desempeñan en el área de ciencias naturales en el nivel primario, preferentemente en el primer ciclo.

 

Modalidad: 

Semi-presencial: tres encuentros presenciales. Implementación en el aula de la propuesta. Tutorías virtuales y asesoramiento situado. Trabajo final.

Requisitos:

Para poder realizar el ateneo es indispensable que los docentes estén recibidos y en ejercicio en el nivel primario. Las propuestas de trabajos durante los encuentros y el trabajo final, son de aplicación en el aula. 

 

Certificación:

Si usted tiene título docente, la aprobación de los ateneos didácticos otorgará certificado y puntaje cumpliendo con el 100% de asistencia a los encuentros presenciales y la aprobación del trabajo final.

 

Evaluación: Individual
 

Créditos horarios:  120 horas cátedras.

Sede Capital:                 
1° encuentro: 01/09/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                 
2° encuentro: 06/10/2018 - Horario: 8.30 a 12.30                 
3° encuentro: 03/11/2018 - Horario: 8.30 a 12.30
 INSCRIPCIÓN FINALIZADA 

Sede Orán:

1° encuentro: 29/09/2018   -  Horario: 8.30 a 12.30

2° encuentro: 20/10//2018 -  Horario: 8.30 a 12.30

3° encuentro: --/11/2018  -  Horario: 8.30 a 12.30

 INSCRIPCIÓN FINALIZADA 

 

Sede Cafayate:

1° encuentro: 29/09/2018   -  Horario: 8.30 a 12.30

2° encuentro: 20/10//2018 -  Horario: 8.30 a 12.30

3° encuentro: --/11/2018  -  Horario: 8.30 a 12.30

 INSCRIPCIÓN FINALIZADA 

Sede Metán:

1° encuentro: 29/09/2018   -  Horario: 8.30 a 12.30

2° encuentro: 20/10//2018 -  Horario: 8.30 a 12.30

3° encuentro: --/11/2018  -  Horario: 8.30 a 12.30

 INSCRIPCIÓN FINALIZADA 

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